Wirtualne nauczanie na nowo zdefiniowało doświadczenie uczenia się w klasie i w ciągu kilku lat zrewolucjonizowało sposób, w jaki się uczymy i współpracujemy ze sobą. Wirtualne uczenie się lub e-learning umocniło swoją pozycję jako rozwiązanie edukacyjne wśród rosnącej liczby organizacji. Ponadto, wielki krach, który rozpoczął się pod koniec 2007 roku, zmusił firmy do szukania bardziej oszczędnych alternatyw dla konwencjonalnych klas. Teraz, firmy i organizacje wybierają wirtualne rozwiązania edukacyjne bardziej niż kiedykolwiek. Najlepsze jest jednak nie to, jak zaawansowana jest technologia, ale jak dobrze wirtualne narzędzia są wykorzystywane do tworzenia i ułatwiania angażujących wydarzeń edukacyjnych. Dwa takie powiązane narzędzia wirtualnego uczenia się, często używane do angażowania rozproszonych uczniów w ich miejscach pracy, to webinaria i wirtualne klasy. Istnieją różnice zdań co do definicji webinarów i wirtualnych klas. Przyjrzyjmy się temu.

Co to jest webinar?

Webinarium jest grą słów „seminarium”, ponieważ tym właśnie jest webinar – seminarium internetowym. Webinarium to szczególny rodzaj wydarzenia organizowanego w Internecie, podczas którego prelegent(y) i uczestnicy są połączeni za pomocą swoich komputerów. Jest to interaktywne wydarzenie, prezentacja, wykład, seminarium lub warsztaty, które odbywają się online przy użyciu oprogramowania do wideokonferencji w czasie rzeczywistym.

Webinar to w zasadzie narzędzie do prowadzenia wideokonferencji i marketingu, które wymaga następującego sprzętu i oprogramowania: wyświetlacza, dostarczanego przez przeglądarkę internetową lub aplikację mobilną, oraz możliwości audio, dostarczanego przez połączenie konferencyjne lub VoIP. Jedną z kluczowych cech webinaru są jego interaktywne elementy i możliwość wyboru swojego tematu oraz dyskusji z uczestnikami w czasie rzeczywistym.

Liczba uczestników waha się od dziesiątek do setek, a treść jest wstępnie zdefiniowana i interakcje ograniczają się do okna czatu, ankiet z pytaniami i odpowiedzi w kluczowych punktach lub na końcu.

Co to jest wirtualna klasa?

Wirtualna klasa to wysoce interaktywna sesja online używana do ułatwienia spotkań i dyskusji peer-to-peer, nauki społecznej oraz różnych szkoleń i współpracy nad projektami zawodowymi i akademickimi.

Jest to środowisko nauczania i uczenia się online, które zazwyczaj obejmuje grupę od pięciu do dwudziestu osób, w którym uczestnicy mogą wchodzić w interakcje, komunikować się i omawiać prezentacje, często z wykorzystaniem sali przerw i poprzez szereg narzędzi interaktywnych.

Sesja jest zaprojektowana jako część szerszej działalności edukacyjnej, gdzie nacisk kładzie się na interakcję w celu osobistej kontekstualizacji, dyskusji i zastosowania. Organizacje wykorzystują wirtualne klasy do prowadzenia szkoleń w celu rozwoju, ponieważ firmy starają się pozostać konkurencyjne.

Szereg platform wirtualnych klas jest dziś dostępnych w przestrzeni online, takich jak e-learning, edukacja na odległość i uczenie się przez telefon.

Różnica między Webinarium a Wirtualną Klasą

Definicja

– Webinarium (seminarium internetowe) to interaktywne wydarzenie, warsztat wideo, wykład lub prezentacja prowadzona w sieci za pomocą oprogramowania do wideokonferencji, podczas której mówca lub grupa mówców i uczestników otrzymuje i omawia informacje w czasie rzeczywistym. Webinarium to elastyczny sposób na zaangażowanie się w dyskusję z grupą za pośrednictwem określonej platformy bez ponoszenia kosztów podróży, które towarzyszą spotkaniom twarzą w twarz. Z kolei wirtualna klasa to środowisko nauczania i uczenia się online, które umożliwia opiekunom i uczniom komunikację, interakcję, współpracę i omawianie pomysłów.

Cel

– Trzy kluczowe cele webinarów to ruch, prezentacja marki i generowanie leadów. Podstawowym celem webinaru jest prezentacja i dyskusja na wcześniej zdefiniowany temat, który jest wciągający i pouczający dla uczestników. Jednak webinaria mogą być również wykorzystywane do promocji produktu lub usługi poprzez dodanie ankiet, sondaży lub pytań i odpowiedzi, które dodatkowo zwiększają współpracę. Celem wirtualnych klas jest ułatwienie spotkań i dyskusji w cztery oczy, uczenia się w grupach społecznych, a także różnych szkoleń i współpracy nad projektami zawodowymi i akademickimi.

Interakcja

– Webinarium to cyfrowa wersja seminarium, w którym uczestnicy i prelegent otrzymują i omawiają informacje na wcześniej zdefiniowany temat w czasie rzeczywistym. Interakcje ograniczają się jednak do wykorzystania okna czatu, ankiet z pytaniami i odpowiedziami w kluczowych momentach lub na końcu. Sesja jest w większości przypadków samodzielna, a bardzo mało uwagi poświęca się działaniom przed i po jej zakończeniu. Wirtualna klasa, przeciwnie, jest wysoce interaktywną sesją online zaprojektowaną w celu ułatwienia zarówno synchronicznych jak i asynchronicznych wydarzeń online. Jest ona dostarczana zazwyczaj grupie od pięciu do dwudziestu osób, celowo ograniczonej pod względem wielkości, aby zmaksymalizować interakcję.

Podsumowanie

W skrócie, webinarium to szczególny rodzaj wydarzenia odbywającego się online w czasie rzeczywistym, którego temat jest wcześniej zdefiniowany, a uczestnicy wahają się od dziesiątek do setek osób. Sesja jest w dużej mierze samodzielna, z niewielkim uwzględnieniem działań przed i po. Webinaria są czasem wykorzystywane do promocji produktu lub usługi poprzez dodanie ankiet, sondaży lub pytań i odpowiedzi, które dodatkowo zwiększają współpracę. Wirtualne klasy, z drugiej strony, są wysoce interaktywnymi sesjami online zaprojektowanymi w celu ułatwienia zarówno synchronicznych, jak i asynchronicznych wydarzeń online z naciskiem na interakcję dla osobistego kontekstu, dyskusji i zastosowania.